手工童玩製作

                          上個月學校的藝文節活動開鑼！

                           但當天天公不作美，天空卻飄起了毛毛細雨~~

                 

  

 

                   今年五年級學童的藝文節表演活動是彩繪及街道遊行  

                 《這是愷愷嗎？媽媽都差點認不出你》    前

               

                                  後  《  愷愷畫的面具很恐怖唷！》

               

            

                   

 

                `而我幫低年級的倫倫報名了手工藝製作， 陪著他一起來到學校的活動中心，參加這項童玩製作~~~  

              

 

              

                

                 倫倫今天一早，就迫不及待的要我趕緊帶他來到學校。     報到後六個學童一組，依報

                名順序坐好位子。

                 喔喔~~~倫倫是我們來的太早嗎？活動中心了怎麼這麼少人。          

              

 

               

                

                看到每個人的桌上都擺放著厚紙捲筒、鏡子三塊、泡棉膠、吸管、圓形透明玻璃片及圓

                形泡棉。

                 猜猜看…..今天要製作什麼作品呢？

               

 

 

                    猜對了嗎？   是變化無窮的萬花筒
                

 

      

                     大家專心的聽老師講解萬花筒的做法
                

 

                  把各種大小不一的吸管剪成碎段           《倫倫要注意聽，不然等一下不會怎麼辦？》
              

 

                

                   一旁的同學三角鏡上的膠紙撕不起來，熱心的倫倫就趕緊幫忙。 

                   《來我幫你撕》           

                

 

                   

               

                喔喔~~~~另一旁的同學膠紙也撕不下來，熱心的倫倫也不顧自己的都還沒撕好就趕緊幫

               忙。             《來我幫你撕》

                

               

 

 

                   快跟不上了，趕快來撕我自己的三角鏡

               

 

              

                      三角棱柱外面用泡棉膠包緊及在棱脊上用膠帶紙固定。  《到前面排隊貼膠帶》

               

 

                  

                鏡子三片搭成三角棱柱，將三角棱柱裝進圓筒。在筒的一端，裝一塊圓形透明玻璃片和一個圓泡棉環，作為觀察孔；在另一端，緊貼著棱柱也裝一塊圓形透明玻璃片，放入一些彩色段吸管，再裝上一塊圓形毛玻璃片。玻璃用硬紙環擋住，使它不掉下來。 

               

 

                      

                     作品完成既成了一個千變萬化的萬花筒

                

 

 

                 

                 倫倫將一隻眼睛貼近觀察孔，用手轉動萬花筒，就看到美麗、變化無窮的各種彩色圖

                案。       《倫惀做好萬花筒後，一路上還看個不停，倫倫裡面有沒有很美啊！》

                

         

          

                「萬花筒」是利用光學原理，由三塊狹長的鏡子，砌成正三角柱體，外面圍硬紙筒，中間放些彩色剪段之吸管，一頭用毛玻璃封好，一頭開孔，把筒轉動，由孔中看去，顏色跟形態變化無窮，所以就會感覺到非常的有趣好玩。

 

 

                                               讓孩子自己動手做還能增加生活的樂 趣。